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UPN Reynosa 285

Políticas Institucionales

1. Programas de estudios flexibles:

Revisar la oferta educativa vigente para actualizar los programas educativos e incorporar en uso de las TIC

2. Enseñanzas pertinentes:

Integrar en los planes de estudio las necesidades laborales para hacer más pertinentes las prácticas profesionales y el servicio social.

3. Tecnologías de las información y la comunicación

Aprovechar los recursos que ofrecen las TIC para potencializar el aprendizaje de los estudiantes con el uso de plataformas de aprendizaje y otros dispositivos tecnológicos.

4. Vinculación académica

Incrementar la participación de la UPN en los programas nacionales de la SEP, en particular, en cuanto a la formación continua y la vinculación con los empleadores de los egresados.

5.  Capacidad y Competitividad Académica

Impulsar que un mayor número de académicos obtengan Doctorado y su ingreso al SNI

6. Atención y formación del estudiante

Mejorar la permanencia, egreso y titulación oportunas y fomentar las actividades deportivas, culturales y en valores.

7. Gestión institucional

Promover la certificación de los procesos administrativos y académico-administrativos

8. Mejorar la cobertura con equidad

Además de los programas de maestría en Educación Básica y Media Superior con 2 subsedes en Río Bravo y Cd. Camargo para brindar atención educativa a profesores en servicio, se oferta a los egresados de Educación Media Superior 2 carreras: Licenciatura en Intervención Educativa, cuyo propósito es formar a profesionales de la educación capaces de intervenir en la problemática que se presenta en dicho campo, a través de la adquisición de un conjunto de competencias profesionales que le permitan transformar la realidad educativa por medio de procesos de intervención y la Licenciatura en Psicología Educativa cuyo propósito es formar profesionales con una actitud de servicio y trabajo dirigido a la comunidad educativa (autoridades, padres ; maestros y alumnos) otorgando un reconocimiento amplio de los avances teóricos y los recursos metodológicos de la psicología y otras disciplinas afines, para comprender y atender problemas educativos asociados a procesos de desarrollo, aprendizaje y socialización de los individuos a nivel del currículo formal, el salón de clase, el grupo escolar y la institución educativa.

9. Impulsar la internacionalización

Promover la formación continua del personal con la asistencia a congresos internacionales que brindan un panorama de la educación en un marco global del aprendizaje.

10. Fomentar la igualdad de género universitaria

Favorecer la construcción de una comunidad educativa que brinde atención a la diversidad, respeto a la preferencia ideológica, religiosa, política y de preferencia sexual, donde mujeres y hombres tienen las mismas oportunidades para mejorar el desarrollo humano y su calidad de vida.

11. Aprovechar la capacidad física instalada y la consolidación de los espacios ya existentes

La institución educativa está ubicada en un terreno donado por el Republicano Ayuntamiento, colinda al norte con la calle Burgos, al sur con la calle San Fernando, al oriente con la calle Antiguo Morelos y al poniente con la Privada Burgos, con una superficie de 11837.51 m² de la cual 539 m2 corresponde a un total de seis aulas dúplex adaptadas de acuerdo a los requerimientos organizativos para el funcionamiento de la planta y sanitarios.